CAL Y SARMIENTO

COMENTARIO DE TEXTO “ESCRITO ESTÁ EN MI ALMA VUESTRO GESTO”

COMENTARIO DE TEXTO “ESCRITO ESTÁ EN MI ALMA VUESTRO GESTO”

Comenzamos el comentario de texto hablando de la obra, el autor y el periodo literario a que pertenece. Es un poema de Garcilaso de la Vega, de la primera mitad del siglo XVI (Renacimiento), concretamente pertenece la renovación de la lírica castellana.

En cuanto a su tema, lo podemos expresar así: manifestación de un amor eterno. En resumen, el poeta expresa lo que siente por una dama a la cual piensa que está destinado desde el nacimiento y hasta la muerte, un amor que no va a romper nada.

Respecto al género y subgénero, podemos afirmar que el género al que pertenece es la lírica, puesto que expresa sentimientos amorosos. Concretamente, y en cuanto al subgénero, es una oda, ya que alaba a la dama y al amor que siente por ella.

En cuanto a la estructura interna, podemos dividir el texto en tres partes:

1)      Primera estrofa (versos 1-4): relaciona el amor con el hecho de escribir.

2)      Segunda estrofa (versos 5-8): habla sobre el bien que ella le hace.

3)      Tercera y cuarta estrofa (versos 9-14): expresa que sus vidas están unidas desde el nacimiento hasta la muerte.

Pasamos a comentar el tipo de estrofa. El poema es un soneto, ya que está formado por dos cuartetos y dos tercetos (versos endecasílabos y con rima consonante). La distribución de la rima es la siguiente: ABBA ABBA CDE CDE.

Por último, en lo relativo a los recursos estilísticos, encontramos los siguientes:

·         Hipérbaton: “escrito está en mi alma vuestro gesto” (v. 1), “y cuanto yo escribir de vos deseo” (v. 2), “en esto estoy y estaré siempre puesto” (v. 5), “que, aunque no cabe en mí cuando en vos veo, de tanto bien lo que no entiendo creo” (vv. 6-7), “por hábito del alma mismo os quiero” (v. 11).

·         Encabalgamiento: versos 3-4.

·         Anadiplosis: versos 4-5 (“en esto”).

·         Derivación: “escrito”, “escribir” y “escribisteis” (vv. 1, 2 y 3); “estoy” y “estaré” (v. 5); “puesto” y “presupuesto” (v. 5 y v. 8).

·         Personificación: “mi alma os ha cortado a su medida” (v. 10).

·         Hipérbole: “de tanto bien lo que no entiendo creo, tomando ya la fe por presupuesto” (vv.7-8), “por vos nací, por vos tengo la vida, por vos he de morir y por vos muero” (vv. 13-14).

·         Paralelismo y anáfora: versos 13-14.

·         Metáforas: “escrito está en mi alma vuestro gesto” (v.1: tiene grabada su imagen); “vos sola lo escribisteis” (v. 3; es como “me sale solo, sin esfuerzos”).

·         Paradojas: vv. 13-14 (nací ≠ he de morir; tengo la vida ≠muero).

·         Gradación: “por vos nací, por vos tengo la vida, por vos he de morir y por vos muero” (vv. 13-14).

·         Geminación: “por vos he de morir y por vos muero” (v. 14).

COMENTARIO DE TEXTO DE CAPÍTULO 1º “QUE TRATA DE LA CONDICIÓN Y EJERCICIO DEL FAMOSO HIDALGO D. QUIJOTE DE LA MANCHA”

COMENTARIO DE TEXTO DE CAPÍTULO 1º “QUE TRATA DE LA CONDICIÓN Y EJERCICIO DEL FAMOSO HIDALGO D. QUIJOTE DE LA MANCHA”

Comenzamos este comentario hablando de la obra, el autor y el periodo literario al que pertenece. El fragmento pertenece a la obra El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, de Cervantes, de 1605 (entre el Renacimiento y el Barroco).

Respecto al tema, sería la descripción del protagonista y de su locura.

En resumen, el texto hace una descripción física y psíquica (retrato) del protagonista. Además cuenta con quién vive, quiénes son sus amigos, en qué invierte su tiempo y su dinero. También habla de cómo y por qué enloqueció.

En cuanto al género y al subgénero, el fragmento pertenece al género narrativo puesto que cuenta con un narrador (en 3ª persona; es omnisciente pero implica al lector con el uso de 1ª persona del plural), con personajes (don Quijote), unos hechos (cómo enloqueció), en un tiempo (pasado) y en un espacio (en un lugar de la Mancha).

En cuanto al subgénero, es novela moderna, aunque por este capítulo no se puede saber; pero también tiene algo de novela de caballerías ya que su protagonista es un caballero andante (aunque tampoco se ve claro en este fragmento).

Respecto a su contenido (estructura interna), podemos dividir el texto en tres partes:

·         Introducción: líneas 1-12, donde se hace el retrato de don Quijote y nos dice su nombre (presentación del protagonista).

·         Desarrollo: líneas 13-22, donde se cuentan las aficiones de don Quijote.

·         Desenlace: líneas 23-34, donde se cuenta el origen o razón de su locura.

En cuanto a su estructura externa, el texto está formado por treinta y cuatro líneas divididas en cinco párrafos de diferente extensión. Asimismo, podríamos ubicar este texto al principio de la obra, ya que el fragmento presenta al protagonista e inicia la historia.

Para terminar el comentario del texto, analizaremos los recursos que encontramos en él. Estos son:

·         Hipérbole: líneas 15-17 (“llegó a tanto su curiosidad…”), “se le secó el cerebro” (24), “para él no había otra historia más cierta en el mundo” (28).

·         Hipérbaton: “llenósele” (25) en lugar de “se le llenó”; “asentósele” (27) en lugar de “se le asentó”.

·         Metáfora: “cobrase eterno nombre y fama” (33-34), es decir, “consiguiese…”.

También, aunque no es una figura literaria, se podría hablar de metaliteratura en el tercer párrafo, ya que habla de varios personajes de novelas de caballerías: Palmerín de Inglaterra, Amadís de Gaula, el caballero de Febo y don Galaor.

RESPUESTAS DE LOS EJERCICIOS

EJERCICIOS DEL RENACIMIENTO

Pág. 225 (libro viejo, no está en el nuevo)

1.       a) El texto A da prioridad al pensamiento humano, a cuestionarse las cosas… El texto B muestra a Dios como dueño y razón de todo.

        b) - “Él nos da y nos quita como sumo hacedor” (B)

            - “la muerte… busca el criterio acerca de la verdad y de la falsedad” (A)

Pág. 229 (viejo) 261 (nuevo)

5/1

TEXTO A

a) Es una voz externa; observa lo que sucede y lo cuenta. No es 1a persona.

f) Sí, porque no hay unión carnal (amor platónico).

TEXTO B

a) En 1ª persona: “MI amado BEBÍ”, “no SABÍA”, “PERDÍ”, “ME dio”, “ME enseñó”, “YO le DI”, “a MÍ”, “le PROMETÍ”.

f) No, porque hay unión carnal.

Pág. 231 (V) / 263 (N)

6 – viejo

a)      Las piedras se enternecen, los árboles se inclinan, las aves se condolecen, cantan, escuchan; las fieras reclinan su cuerpo, dejan el sueño.

b)      No, se endurece, no lo mira, huye.

c)       Dos: los versos 1-10 (sobre la naturaleza y su reacción) y los versos 11-14 (reacción de la chica).

d)      Sí, porque combina libremente versos heptasílabos y endecasílabos con rima consonante.

2 – nuevo

a)      La naturaleza se conmueve con el llanto del poeta por el desprecio de su amada.

b)      Las piedras se enternecen, los árboles se inclinan, las aves se condolecen, cantan, escuchan; las fieras reclinan su cuerpo, dejan el sueño.

c)       (Respuesta libre)

d)      No; la mujer ni lo mira y la naturaleza le consuela.

7 – viejo

a) Porque está enamorado.

c) Poema estrófico, porque sigue unas pautas. Es un soneto.

d) Opción 2: le atribuye al pensamiento…

3 – nuevo

a)      Enamoramiento del poeta

b)      Porque está enamorado

c)       El ser un hombre

d)      Poema estrófico, porque sigue unas pautas. Es un soneto.

e)      Opción 2: le atribuye al pensamiento…

Pág. 232 (V) / 264 (N)

8/4

Es una lira (7a 11B 7a 7b 11B…)

Pág. 233 (V) / 265 (N)

9/5

a)      Color del gesto: rosa y azucena; mirar ardiente; cabello de oro.

b)      Honesta

c)       “Carpe diem”: “coged de vuestra alegre primavera el dulce fruto”.

“Tempus fugit”: “antes que el tiempo airado cubra de nieve la hermosa cumbre”.

d)      Invitación a una dama a disfrutar de su juventud porque pasa rápido.

e)      Primera parte: versos 1-8 (descripción de la dama); segunda parte: versos 9-11 (consejo); y tercera parte: versos 12-14 (lo que sucederá).

f)       Es un soneto.

En los versos 11 y 14, si se hace sinalefa, serían versos decasílabos.

g)      mirar ardiente // honesto; enciende el corazón y lo refrena à contradicciones del amor (Petrarquismo)

el viento mueve, esparce y desordena à según el viento sea más flojo o más fuerte.

h)      “coged de vuestra alegre primavera” (término imaginario) -- término real: juventud

“el dulce fruto (término imaginario; su término real es goce), antes que el tiempo airado (imaginario; término real: cabeza)

cubra de nieve (imaginario; real: canas) la hermosa cumbre (imaginario; real: cabeza).

i)        (la rosa) marchitará la rosa el viento helado, / (la edad ligera) todo lo mudará (todo) la edad ligera…

Pág. 235 (V) / 235 (N)

11/7

a) Lo que no tiene importancia.

b) No, han sido pocos los sabios.

c) “huye del mundanal ruido”, “escondida senda”, “un día puro, alegre, libre…”.

e) “vajilla de fino oro labrada” (vv. 18-19)

f) Estrofas 2ª y 4ª

i) “Beatus ille”

j) Heptasílabos y endecasílabos. Diéresis.

k) Lira: 7a 11B 7a 7b 11B

n) Hipérbaton y redundancia

Pág. 237 (V) / 269 (N)

13/9

a) El corazón

b) No rechaza. Huraña, áspera.

d) Manso y amoroso, de aspirar sabroso de bien y gloria lleno (aliento)

     En su alma. A mí (= ella / dama).

e) Amor místico

f) Estancia: 7a 7b 11C 7a 7b 11C, 7d 7e 11F 7d 7e 11F, 7g 7h 11I 7g 7h 11I.

EJERCICIOS DE CERVANTE Y DON QUIJOTE

Pág. 248 (V) / 285 (N)

3/4

a)      Por enfermedad del cuerpo y la cabeza.

b)      Solo del cuerpo.

c)       Se imaginaba que era todo de vidrio.

d)      Por ser de vidrio y no de carne.

e)      Respondía con mucha agudeza a preguntas muy difíciles.

f)       Locura de un hombre por creerse hecho de vidrio.

g)      3ª persona del singular.

h)      Pretérito imperfecto y pretérito perfecto simple (pasado). Por ser una historia pasada y lejana.

i)        turbados, loco, extraña, desdichada, terribles, difíciles, grandísima, extraordinaria.

Pág. 249 (V) / 284 (N)

4/3

a)      Los conversos, los hijos ilegítimos o “contagiados” por ellos.

b)      Es imaginario.

c)       Engaño para demostrar la estupidez humana.

Pp. 254-255 (V) / pp. 288-289 (N)

5/5-6

a) Se le llenó la mente de todo lo que había leído en los libros de caballerías.

b) Para aumentar su honra y para servir a la república.

c) pendencias, batallas, desafíos, heridas, requiebros, amores, tormentas y disparates imposibles.

e) Su señora Dulcinea

f) Es narrativo porque tiene los cinco elementos propios de la narración: un narrador omnisciente, acción (enfrentamiento con los molinos de viento), un lugar y un tiempo determinados (“en aquel campo” en tiempo pasado) y unos personajes (don Quijote y Sancho Panza).

    El narrador habla en pasado (líneas 1-6 y 16-23, además de las indicaciones en el diálogo). Mientras que los personajes utilizan el presente (líneas 7-15).

h) Consejos éticos-morales: líneas 2-13

     Consejos de costumbres: líneas 13-17

i) Linaje: raza, abolengo.

   Dádiva: regalo.

    Luengos: largos.

j)        Les hacen creer a don Quijote y a Sancho que van a montar en un caballo que vuela.

k)      Sancho es más práctico y desconfiado y don Quijote es más incrédulo.

VÍDEOS DE ESTA MAÑANA

Alumnos de PR4:

Aquí tenéis los vídeos que hemos visto esta mañana (para los que no habéis venido a clase y por si los que han venido quieren volver a verlos).

Los últimos de Filipinas

Biografía de Pío Baroja

Unamuno: "Venceréis pero no convenceréis"

MI GLOSARIO PARA EL EXAMEN

GLOSARIO

v  Humanismo: movimiento cultural surgido en Italia en el siglo XV basado en el valor del yo individual, en el afán de la educación intelectual, en la lectura e imitación de los clásicos grecolatinos, en el amor por los libros antiguos originales, en el anhelo por una religiosidad más íntima y en la aspiración a un estilo literario claro y sencillo.

v  Neoplatonismo: corriente filosófica según la cual la belleza de la mujer y de la naturaleza es un reflejo o emanación de la luz divina.

v  Petrarquismo: movimiento creado por Petrarca basado en la idealización del amor (o amor platónico) y en la tendencia a la introspección psicológica.

v  Soneto: estrofa de catorce versos endecasílabos con rima consonante, formada por dos cuartetos y dos tercetos.

v  Lira: estrofa de cinco versos heptasílabos y endecasílabos con rima consonante con esta distribución: 7a 7b 11A 7b 11B.

v  Estancia: estrofa formada por más de seis versos endecasílabos y heptasílabos con rima consonante al arbitrio del poeta cuya estructura se repite a lo largo de todo el poema.

v  Terceto: estrofa de tres versos endecasílabos con rima consonante: A-A.

v  Octava real: estrofa de ocho versos endecasílabos con rima consonante con este esquema: ABABABCC.

v  Égloga: subgénero lírico en el que el poeta expresa sus sentimientos amorosos a través de pastores idealizados en un paraje idílico.

v  Oda: subgénero lírico en el que se reflexiona sobre filosofía y moral, y se exalta la naturaleza.

v  Elegía: subgénero lírico que expresa el lamento por la muerte de un ser querido (o por cualquier pérdida emocional).

v  Canción: subgénero lírico apropiado para expresar la queja amorosa.

v  Epístola: género literario, en verso o en prosa, para tratar temas domésticos y familiares.

v  Erasmismo: tendencia dentro del Cristianismo que quiso renovar las costumbres y la espiritualidad de la iglesia, iniciada por Erasmo de Rotterdam.

v  Simbolismo: movimiento artístico que nació en Francia, a finales del siglo XIX, y se caracteriza por sugerir ideas o evocar objetos sin nombrarlos directamente, mediante símbolos e imágenes.

v  Mística: Actividad espiritual que aspira a conseguir la unión o el contacto del alma con la divinidad por diversos medios (ascetismo*, devoción, amor, contemplación, etc.).

v  Ascética: condición, doctrina y resultado de una vida ascética. Se llama de este modo a la existencia marcada por la austeridad, el rechazo del materialismo y la búsqueda de una elevación espiritual.

v  Novela idealista: tipo de novela que contaban aventuras fantásticas y complicados enredos amorosos, casi siempre inverosímiles*.

v  Inverosímil: increíble, difícil de creer. Su antónimo es verosímil(creíble).

v  Novela de caballerías: novela idealista en la que se idealiza la figura del caballero medieval cuya misión es defender a los débiles enfrentándose a magos y gigantes.

v  Novela pastoril: novela idealista en la que se idealiza la figura del pastor, el cual muestra su amor espiritualizado en un paisaje idílico.

v  Novela morisca: novela idealista que presenta una imagen ennoblecida de los árabes a través de la exaltación de sus tradiciones e historia legendaria.

v  Novela bizantina: novela idealista que utiliza el viaje como símbolo de la vida humana para expresar la libertad del hombre y los sentimientos puros de una pareja de enamorados se imponen a su destino adverso.

v  Novela picaresca: novela realista y crítica cuyo protagonista es un pícaro* que se ve obligado a valerse por sí mismo desde niño como mozo o criado de muchos amos.

v  Pícaro: personaje de baja extracción social obligado a valerse por sí mismo desde niño como mozo o criado de muchos amos.

v  Perspectivismo: punto de vista del que depende la verdad.

v  Entremeses (entremés): pieza corta que se representaba en los entreactos de las comedias cuyos personajes y actitudes pertenecen a la vida cotidiana.

v  Sátira: Discurso o composición literaria en prosa o verso en que se critican agudamente las costumbres o vicios de alguien con intención moralizadora, lúdica o meramente burlesca.

PREGUNTAS Y RESPUESTAS PARA REPASAR EL RENACIMIENTO Y CERVANTES

Como hemos quedado en clase, os pongo las preguntas y las respuestas para que podáis repasar. Primero aparecen las preguntas, luego las respuestas y al final las respuestas en orden. Os he "pintado" de azul las preguntas que no salen en nuestro tema (no os agobiéis con eso porque lo que no está en el libro no sale).

PREGUNTAS

1.   ¿Quién es el autor de la Égloga I?

2.   ¿Qué romances presentan las inquietudes humanas frente a temas como el amor?

3.   ¿Quién es el autor de Vida de Lazarillo de Tormes?

4.   En el Renacimiento se siguen los modelos… y se afianzan…

5.   ¿Cómo es el tratamiento del amor en la lírica del siglo XVI?

6.   Además de Garcilaso, ¿quiénes fueron ejemplo de humanista?

7.   ¿Cómo se llamaban los pastores de la Égloga I?

8.   ¿Qué movimiento surge en España a mitad del siglo XVI que hace que cambie la literatura?

9.   ¿Cómo se llamaban las pastoras de la Égloga I?

10.        ¿Quién es el rey en la segunda mitad del siglo XVI?

11.        ¿Qué os aspectos de la relación entre Garcilaso e Isabel Freyre aparecen en la Égloga I?

12.        ¿De qué es el mejor representante san Juan de la Cruz?

13.        ¿Quiénes son los tres autores más representativos de la lírica de la segunda mitad del siglo XVI?

14.        ¿Qué estrofa, creada por Garcilaso, dominaba fray Luis de León?

15.        ¿De dónde toma san Juan de la Cruz los símbolos y expresiones para manifestar esa relación con Dios?

16.        ¿Cuáles era los temas mejor tratados en la obra lírica de fray Luis?

17.        ¿Con qué no tienen nada que ver los argumentos de las novelas del siglo XVI?

18.        ¿Cuáles son las vías de la Mística?

19.        ¿Cómo aparece reflejada la sociedad en la novela picaresca?

20.        Nombra cuatro subgéneros novelísticos propios del siglo XVI.

21.        ¿Cuál es el rasgo más característico de la novela picaresca?

22.        ¿Qué persona se utiliza para narrar en la novela picaresca?

23.        ¿Dónde se situaba el público en los corrales?

24.        Autor del Lazarillo.

25.        ¿Quién es el autor y actor que es conocido por sus pasos?

26.        Verdadero o falso: la novela picaresca es producto original castellano.

27.        ¿Cómo se llaman los lugares fijos en los que se hacían representaciones?

28.        Nombra tres amos de Lázaro.

29.        ¿De qué tratan los pasos?

30.        ¿En qué año es publicado el Lazarillo?

31.        Cuando Lázaro cuenta su historia, ¿cuál es su situación?

32.        ¿Por qué escribe esa carta a ese personaje desconocido?

33.        ¿Qué periodo de la vida de Lázaro aparece más detallado?

34.        En cuanto al estilo del Lazarillo, ¿qué tipo de expresiones predominan?

35.        Nombra tres autores de teatro del siglo XVI.

36.        ¿Quién es considerado creador de la figura del bobo en el teatro?

37.        ¿Entre qué dos épocas se sitúa Cervantes?

38.        ¿Qué géneros cultivó Cervantes? Todos.

39.        ¿En qué géneros destacó Cervantes?

40.        ¿Qué obras son las más notorias de la prosa de Cervantes?

41.        ¿Por qué tipo de género teatral se conoce a Cervantes?

42.        Explica en una o dos frases de qué va El Quijote.

43.        ¿Qué finalidad se persigue en El Quijote?

44.        ¿En cuántas partes se divide El Quijote?

45.        ¿En qué año se publicaron las dos partes de El Quijote?

46.        ¿Cuántas salidas realiza don Quijote?

47.        Nombra tres aventuras famosas de don Quijote.

48.        ¿Qué son los entremeses?

49.        ¿Cómo son los personajes de los entremeses?

50.  

RESPUESTAS

1.   1554

2.   1605 y 1615.

3.   1ª persona

4.   A través de los amos a los que sirve el pícaro

5.   Anónimo

6.   Breves obras cómicas cuyo contenido no tenía nada que ver con el de la obra principal en la que se intercalaban.

7.      Caricaturas festivas de tipos cotidianos de las clases bajas.

8.   Con la situación sociopolítica o económica del país

9.   Contrarreforma

10.        Corrales

11.        Del lenguaje amoroso

12.        Dos

13.        El ciego de Salamanca, el clérigo de Maqueda y el hidalgo de Toledo.

14.        El deseo de paz espiritual y de armonía con el universo creado por Dios

15.        El despechado y el dolor por la muerte de la amada

16.        El protagonista es un antihéroe – se le llama “pícaro”

17.        Es adulto y trabaja como pregonero para el arcipreste de San Salvador

18.        Es anónimo

19.        Felipe II

20.        Galatea y Elisa

21.        Garcilaso de la Vega

22.        Grecolatinos / las lenguas nacionales

23.        Juan del Encina

24.        La infancia y juventud

25.        La lira

26.        La mayoría de pie en el patio y los ricos en las ventanas y balcones

27.        La Mística

28.        Lope de Rueda

29.        Los entremeses.

30.        Los líricos

31.         Los molinos de viento, los rebaños-ejército, cuando es armado caballero…

32.        Marqués de Santillana y Jorge Manrique

33.        Narrativa y teatro.

34.        Nemeroso y Salicio

35.        Novelas ejemplares, La Galatea y Don Quijote.

36.        Para manifestar los sufrimientos padecidos hasta llegar a esa situación y justificar su consentimiento ante el adulterio de su esposa

37.        Parodiar las malas novelas de caballerías.

38.        Pastoril, bizantina, morisca, picaresca, caballeresca y amorosa

39.        Petrarquista o platónico

40.        Refranes y expresiones coloquiales

41.        Renacimiento y Barroco.

42.        San Juan de la Cruz, Santa Teresa de Jesús y Fray Luis de León.

43.        Son obras cortas, escritas en clave de humor, que reflejan las costumbres de la época y retratan los tipos humanos que carecen de profundidad, pues se limitan a representar de un modo muy acusado un solo rasgo de su personalidad

44.        Todos

45.        Torres Naharro, Gil Vicente y Juan del Encina

46.        Tres, dos en la primera parte y una en la segunda.

47.        Un hombre enloquece al leer libros de caballerías y escapa de su casa en busca de aventuras que lo hagan ser uno de esos caballeros andantes.

48.        Verdadero

49.        Vía purgativa, vía iluminativa y vía unitiva

Soluciones en orden

1.   Garcilaso de la Vega

2.   Los líricos

3.   Es anónimo

4.   Modelos grecolatinos / lenguas nacionales

5.   Petrarquista o platónico

6.   El Marqués de Santillana y Jorge Manrique

7.   Salicio y Nemoroso

8.   Contrarreforma

9.   Galatea y Elisa

10.        Felipe II

11.        El despechado y el dolor por la muerte de la amada

12.        La Mística

13.        Fray Luis de León, Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz.

14.        La lira

15.        Del lenguaje amoroso

16.        El deseo de paz espiritual y de armonía con el universo creado por Dios

17.        Con la situación sociopolítica y económica del país

18.        Vía purgativa, vía iluminativa y vía unitiva.

19.        A través de los amos a los que sirve el pícaro.

20.        Novela bizantina, novela caballeresca, novela pastoril, novela morisca, novela amorosa y novela picaresca.

21.        El protagonista es un antihéroe que se llama “pícaro”.

22.        1ª persona

23.        La mayoría de pie y en el patio y los ricos en las ventanas y balcones.

24.        Anónimo

25.        Lope de Rueda

26.        Verdadero

27.        Corrales

28.        El ciego de Salamanca, el clérigo de Maqueda y el hidalgo de Toledo.

29.        Son obras cortas, escritas en clave de humor, que reflejan las costumbres de la época y retratan los tipos humanos que carecen de profundidad, pues se limitan a representar de un modo muy acusado un solo rasgo de su personalidad.

30.        1554

31.        Es adulto y trabaja como pregonero para el arcipreste de San Salvador.

32.        Para manifestar los sufrimientos padecidos hasta llegar a esa situación y justificar su consentimiento ante el adulterio de su esposa.

33.        Su infancia y su juventud

34.        Refranes y expresiones coloquiales

35.        Torres Naharro, Gil Vicente y Juan del Encina.

36.        Juan del Encina

37.        Entre el Renacimiento y el Barroco

38.        Todos

39.        Narrativa (es el creador de la novela moderna) y teatro

40.        Novelas ejemplares, La Galatea y Don Quijote de la Mancha.

41.        Los entremeses

42.        Un hombre enloquece al leer libros de caballerías y escapa de su casa en busca de aventuras que lo hagan ser uno de esos caballeros andantes.

43.        Parodiar las malas novelas de caballerías

44.        Dos

45.        1605 y 1615

46.        Tres: dos en la primera parte y una en la segunda.

47.        Los molinos de viento, los rebaños-ejército y cuando es armado caballero…

48.        Breves obras cómicas cuyo contenido no tenía nada que ver con el de la obra principal en la que se intercalaban (en los entreactos).

49.        Caricaturas festivas de tipos cotidianos de las clases bajas.