sábado, 13 de octubre de 2012

PREGUNTAS SOBRE LA EDAD MEDIA Y EL PRERRENACIMIENTO


PREGUNTAS SOBRE LA EDAD MEDIA Y EL PRERRENACIMIENTO

1.       La Edad Media es un largo periodo de casi mil años comprendido entre:
a.       La caída del Imperio Romano y la conquista de Constantinopla.
b.      La conquista de Constantinopla y la Reconquista.
c.       La caída del Imperio Romano y la Reconquista.
d.      La ocupación de Constantinopla y el descubrimiento de América.

2.       ¿Con qué tópico se relaciona el Ubi sunt?
a.       El ser humano es un peregrino.
b.      La existencia humana se interpreta como el fluir de un río hacia el mar.
c.       Todos los hombres son iguales ante la muerte.
d.      El tiempo hace desaparecer lo más querido.

3.       ¿Qué tres culturas convivieron en la península en la Edad Media?
a.       Cristianos, judíos y visigodos.
b.      Cristianos, árabes y judíos.
c.       Cristianos, mozárabes y judíos.
d.      Cristianos, árabes y sefardíes.

4.       ¿A qué estamento va dirigida la poesía amorosa, cortesana, cantada por trovadores?
a.       Clero.
b.      Pueblo.
c.       Nobleza.
d.      Burguesía.

5.       ¿Cuáles son las manifestaciones más antiguas de la lírica medieval?
a.       Cantigas de amigo.
b.      Jarchas.
c.       Villancicos.
d.      Cantares de gesta.

6.       ¿En qué lengua están escritas las cantigas de amigo?
a.       Galaico-portugués.
b.      Mozárabe.
c.       Latín.
d.      Castellano.

7.       ¿Qué poetas entretenían al público y lo informaban con sus cantares de gesta?
a.       Trovadores.
b.      Clérigos.
c.       Juglares.
d.      Bufones.

8.       ¿Qué estrofa predomina en las composiciones del mester de juglaría?
a.       Cualquier tipo de estrofa fija.
b.      Agrupaban un número indeterminado de versos asonantes en series o tiradas.
c.       Agrupaban un número indeterminado de versos consonantes en series o tiradas.
d.      Agrupaban un número determinado de versos consonantes en series o tiradas.

9.       ¿Quién es el primer poeta español conocido?
a.       El Arcipreste de Hita.
b.      Don Juan Manuel.
c.       Alfonso X.
d.      Gonzalo de Berceo.

10.   ¿Qué tipo de estrofa usaban los autores del mester de clerecía?
a.       No usaban una estrofa determinada, sino tiradas de versos asonantes.
b.      La lira.
c.       La cuaderna vía.
d.      El romance.

11.   ¿Quién fue Per Abat?
a.       El autor de El Libro de Buen Amor.
b.      Uno de los autores del Cantar de Mio Cid.
c.       El autor de Los milagros de nuestra señora.
d.      El copista del Cantar de Mio Cid.

12.   ¿Cómo se llama el tercer cantar del Cantar de Mio Cid?
a.       Del destierro.
b.      De la afrenta de Corpes.
c.       De las bodas.
d.      Del perdón.

13.   ¿Cuántos relatos contiene la obra de Berceo Los milagros de Nuestra Señora?
a.       Treinta.
b.      Veinticinco.
c.       Cuarenta.
d.      Veinte.

14.   El Libro de Buen Amor se caracteriza por:
a.       Una narración autobiográfica cuyo tema fundamental es la búsqueda del amor.
b.      Despertar en los fieles cristianos la devoción hacia la Virgen.
c.       Una narración ficticia de carácter autobiográfico cuyo tema fundamental es la búsqueda del amor.
d.      Una obra cuyo propósito es informar de las hazañas de un héroe a favor de su rey.

15.   ¿Cómo se llama la alcahueta del Libro de Buen Amor?
a.       Doña Endrina.
b.      Celestina.
c.       Trotaconventos.
d.      Doña Jimena.

16.   ¿Qué personajes se enfrentan en el episodio alegórico del Libro de Buen Amor en el que se enfrentan los placeres contra la abstinencia?
a.       Don Carnal y doña Cuaresma.
b.      Don Melón y doña Endrina.
c.       Don Verano y doña Primavera.
d.      Don Amor y doña Pureza.

17.   ¿Qué une las diversas composiciones del Libro de Buen Amor?
a.       Los episodios alegóricos.
b.      Las aventuras amorosas del protagonista.
c.       La religión.
d.      Las composiciones poéticas.

18.   ¿Cómo se llaman las primeras manifestaciones de la prosa castellana que datan del siglo X y aparecieron anotadas entre las líneas o en los márgenes de uno documentos redactados en latín?
a.       Moaxajas.
b.      Jarchas.
c.       Glosas.
d.      Notas.

19.   ¿Quién jugó un papel decisivo en el desarrollo y consolidación de la lengua romance?
a.       Don Juan Manuel.
b.      Per Abat.
c.       El arcipreste de Hita.
d.      Alfonso X.

20.   ¿Cómo se presenta la moraleja con la que termina cada uno de los relatos de El conde Lucanor?
a.       Con un terceto.
b.      Con un pareado.
c.       Con un cuarteto.
d.      Con una redondilla.

21.   ¿Cuál de los siguientes acontecimientos no se produjeron en 1492?
a.       La conquista de América por Colón.
b.      Publicación de la primera gramática del castellano.
c.       Expulsión de los judíos.
d.      La invención de la imprenta.

22.   ¿Qué visión de la vida comienza a triunfar en el Prerrenacimiento?
a.       El mundo es un paraíso para ser disfrutado.
b.      El mundo es un lugar de sufrimiento.
c.       La aceptación de la fortuna y el azar.
d.      La inseguridad y el pesimismo.

23.   ¿Qué tipo de autores nos encontramos en el Prerrenacimiento?
a.       Juglares.
b.      Clérigos.
c.       Trovadores.
d.      Hombres letrados.

24.   El Auto de los Reyes Magos es:
a.       Una obra de Fernando de Rojas.
b.      Una de las primeras manifestaciones de teatro cortesano que conservamos.
c.       La única obra teatral del siglo XII.
d.      La única obra teatral del siglo XIII.

25.   ¿A qué género pertenece Cárcel de Amor?
a.       A la poesía cancioneril.
b.      A la novela sentimental.
c.       A la poesía alegórica.
d.      A la novela de caballerías.

26.   ¿Cuál es el origen de los romances?
a.       Cantares de gesta.
b.      Cantigas de amigo.
c.       Poemas del mester de clerecía.
d.      Moaxajas.

27.   ¿Qué verso emplean los romances?
a.       Eneasílabo.
b.      Endecasílabo.
c.       Octosílabo.
d.      Heptasílabo.

28.   ¿Por qué los romances se definen como composiciones épico-líricas?
a.       Porque cuentan brevemente una historia de grandes hazañas bélicas.
b.      Porque cuentan una historia de amor.
c.       Porque cuentan brevemente una historia de la que hay que sacar una enseñanza.
d.      Porque cuentan brevemente una historia con una gran carga sentimental.

29.   ¿Qué cuentan los romances novelescos?
a.       Historias de la Reconquista desde el punto de vista cristiano.
b.      Historias de héroes bretones.
c.       Aventuras sentimentales.
d.      Sentimientos amorosos.

30.   ¿Cuándo se cultiva el romancero nuevo?
a.       Entre los siglos XV y XVI.
b.      Entre los siglos XVI y XVII.
c.       Entre los siglos XVII y XVIII.
d.      Entre los siglos XIV y XV.

31.   ¿Cuál es el tema más frecuente de la poesía cancioneril?
a.       La queja amorosa.
b.      La devoción a la Virgen.
c.       Las hazañas de héroes.
d.      El goce del amor correspondido.

32.   ¿Quién fue el autor de las serranillas?
a.       El arcipreste de Hita.
b.      Jorge Manrique.
c.       El marqués de Santillana.
d.      Fernando de Rojas.

33.   ¿A qué subgénero literario pertenecen las Coplas a la muerte de su padre?
a.       A la égloga.
b.      A la épica.
c.       A la oda.
d.      A la elegía.

34.   ¿Cómo se llama la estrofa que utiliza Jorge Manrique en sus Coplas?
a.       Soneto.
b.      Coplas de pie quebrado.
c.       Coplas de arte mayor.
d.      Romance.

35.   ¿Qué tópico aparece en la segunda parte de las Coplas, que cuenta la muerte de personajes históricos?
a.       Tempus fugit.
b.      La fama.
c.       Ubi sunt.
d.      La vida como un río.

36.   ¿Qué tres vidas contrapone Manrique en su obra a las tres muertes?
a.       La vida terrena, la vida individual y la vida eterna.
b.      La vida en abstracto, la vida de los personajes históricos y la vida eterna.
c.       La vida terrena, la vida de los personajes históricos y la vida en el infierno como castigo.
d.      La vida terrena, la vida de la fama y la vida eterna.

37.   ¿A qué género pertenece La Celestina?
a.       Novela.
b.      Teatro.
c.       Obra dialogada.
d.      Ninguna de las anteriores.

38.   ¿Cómo se llama el padre de Melibea?
a.       Sempronio.
b.      Pleberio.
c.       Pármeno.
d.      Calisto.

39.   ¿Cómo termina la obra de La Celestina?
a.       Calisto y Melibea acaban juntos y felices.
b.      Calisto se cae por la escalera y Melibea entra en un convento.
c.       Calisto huye y Melibea se suicida.
d.      Calisto se cae por la escalera y Melibea se suicida.

40.   ¿Cómo se muere la Celestina?
a.       Es apresada y ajusticiada.
b.      Se suicida.
c.       La mata Calisto.
d.      Es asesinada por Pármeno y Sempronio.



CUADRO-RESUMEN DE LA LÍRICA MEDIEVAL Y DEL SIGLO XV


LÍRICA MEDIEVAL


LÍRICA POPULAR-TRADICIONAL
LÍRICA CULTA

JARCHAS
ZÉJEL
VILLANCICOS
CANTIGAS DE AMIGO
ROMANCES
POESÍA DE CANCIONERO
TEMAS
Queja amorosa femenina por la ausencia del amado.
Queja amorosa femenina.
Queja amorosa femenina y temas de la vida cotidiana.
Queja amorosa femenina por la ausencia del amado.
Romances históricos, carolingios, fronterizos, novelescos, líricos, épicos y vulgares o de ciegos.
- Amor cortés
- Reflexión moral (Menosprecio del mundo, la Muerte, el Tiempo, la Fortuna…)
- Sátira (social o política).
RECEPTOR
Su madre, sus amigas o sus hermanas.
(Su madre, sus amigas o sus hermanas.)

Su madre, sus amigas, sus hermanas o la naturaleza.


MÉTRICA
Irregularidad e imprecisión


Regularidad y precisión.
Tirada de versos octosílabos con rima asonante en los pares, quedando libres o sueltos los impares.
Regularidad y precisión:
- Organización estrófica
- Verso regular
- Rima consonante
ESTRUCTURA
Moaxaja + jarcha
Cabeza (aa)
Glosa
   Mudanza (bbb)
   Verso de vuelta (a)
Estribillo (a a)
Cabeza (- a a)
Glosa
   Mudanza (bccb/ bcbc)
   Verso de vuelta (a/ aa)
Estribillo (*a a)
Cabeza inicial
Estribillo (pareado) o “leixa-pren”

Cabeza (libre)
Glosa
   Mudanza (redondilla)
   Vuelta (cabeza)
Estribillo
RECURSOS
Exclamaciones, interrogaciones retóricas, sugerencias al amor y al deseo.
Recursos de repetición (paralelismos, anáforas, anadiplosis, epanadiplosis…).
Libertad
Recursos de repetición (paralelismos, anáforas, anadiplosis, epanadiplosis…).
Exclamaciones, interrogaciones, repeticiones, paralelismos, fórmulas apelativas, uso peculiar de los tiempos verbales.
- Juego de palabras
- Paradoja
- Antítesis
- Comparación
ÉPOCA
Desde el s. XI
Siglos XI y XII
Especialmente el s. XV
Desde el s. XII

Siglo XV
AUTORES
Anónimos
Anónimos
Anónimos
Anónimos
Anónimos
Santillana
J. de Mena
Jorge Manrique
LENGUA
Mozárabe
Árabe vulgar
Lengua romance
Galaico-portugués
Lengua romance
Lengua romance
AMIGO
habib

amigo
amigo

(señora)
SÍMBOLOS
Agua, fuente, el ciervo, las aves…



GUION PARA EL COMENTARIO DE UN TEXTO LÍRICO


GUION PARA EL COMENTARIO DE UN TEXTO LÍRICO

1)      Localización del texto:
a.       Autor (información general sobre estilo, trayectoria y obras)
b.      Movimiento literario
c.       Momento histórico en que está escrita la obra

2)      Análisis de la estructura interna y externa del poema:
a.       Tema (y si está relacionado con algún tópico)
b.      División del poema partes temáticas
c.       Métrica
d.      Género literario y subgénero
e.      Recursos literarios

3)      Conclusión


TEXTOS PARA COMENTAR


JARCHAS, CANTIGAS DE AMGIO Y VILLANCICOS
A
¿Qué faré yo o qué serad de mibi?                                                        ¿Qué haré yo o qué será de mí?
Habibi,                                                                                                               Amigo,
non te tolgas de mibi.                                                                                  no te apartes de mí

B
Pinguele, respinguete,
qué buen San Juan es este.

Fuese mi marido
a ser del arçobispo
dexárame un fijo
y fallome cinco,
qué buen San Juan es este.

Dexárame un fijo
y fallome cinco,
dos hube en el Carmen
y dos en San Françisco,
qué buen San Juan es este.

C
Vayse meu corachón de mib                                                    Se va mi corazón de mí
¿Ya Rab, sise me tornarad?                                                       ¡Oh, Señor! ¿Acaso volverá?
¡Tan mal meu doler li-l-habib!                                                  Tan fuerte es el dolor por el amado
enfermo yed ¿cuánd sanarad?                                                Está enfermo, ¿cuándo sanará?

D
Paseisme ahora allá, serrana,
que no muera yo en esta montaña.
Paseisme ahora alleime del río,
paseisme ahora alleime del río,
que estoy triste, malherido,
que no muera yo en esta montaña.

D
Aunque soy morenita un poco,
no me doy nada;
con el agua del almendruco,
me lavo la cara.

E
Aquel pastorcico, madre, que no viene
algo tiene en el campo
que le duele.


ROMANCES

ROMANCE DE DOÑA ALDA
En París está doña Alda,
la esposa de don Roldán,
trescientas damas con ella
para la acompañar:
todas visten un vestido,
todas calzan un calzar,
todas comen a una mesa,
todas comían de un pan,
si no era doña Alda,
que era la mayoral;
las ciento hilaban oro,
las ciento tejen cendal,
las ciento tañen instrumentos
para doña Alda holgar.
Al son de los instrumentos
doña Alda dormido se ha;
ensoñado había un sueño,
un sueño de gran pesar.
Recordó despavorida
y con un pavor muy grande;
los gritos daba tan grandes
que se oían en la ciudad.
Allí hablaron sus doncellas,
bien oiréis lo que dirán:
—¿Qué es aquesto, mi señora?
¿Quién es el que os hizo mal?
—Un sueño soñé, doncellas,
que me ha dado gran pesar:
que me veía en un monte
en un desierto lugar:
do so los montes muy altos
un azor vide volar,
tras dél viene una aguililla
que lo ahínca muy mal.
El azor, con grande cuita,
metióse so mi brial,
el aguililla, con gran ira,
de allí lo iba a sacar;
con las uñas lo despluma,
con el pico lo deshace.
Allí habló su camarera,
bien oiréis lo que dirá:
—Aquese sueño, señora,
bien os lo entiendo soltar:
el azor es vuestro esposo
que viene de allén la mar,
el águila sedes vos,
con la cual ha de casar,
y aquel monte es la iglesia,
donde os han de velar.
—Si así es, mi camarera,
bien te lo entiendo pagar.
Otro día de mañana
cartas de fuera le traen:
tintas venían por dentro,
de fuera escritas con sangre,
que su Roldán era muerto
en casa de Roncesvalles.


ROMANCE DE LA BELLA MALMARIDADA
-La bella mal maridada,
de las lindas que yo vi,
véote tan triste enojada;
la verdad dila tú a mí.
Si has de tomar amores
por otro, no dejes a mí,
que a tu marido, señora,
con otras dueñas lo vi,
besando y retozando:
mucho mal dice de ti;
juraba y perjuraba
que te había de ferir. -
Allí habló la señora,
allí habló, y dijo así:
-Sácame tú, el caballero,
tú sacásesme de aquí;
por las tierras donde fueres
bien te sabría yo servir:
yo te haría bien la cama
en que hayamos de dormir,
yo te guisaré la cena
como a caballero gentil,
de gallinas y capones
y otras cosas más de mil;
que a éste mi marido
ya no le puedo sufrir,
que me da muy mala vida
cual vos bien podéis oir. -
Ellos en aquesto estando
su marido hélo aquí:
-¿Qué hacéis mala traidora?
¡Hoy habedes de morir!
-¿Y por qué, señor, por qué?
Que nunca os lo merecí.
Nunca besé a hombre,
mas hombre besó a mí;
las penas que él merecía,
señor, daldas vos amí;
con riendas de tu caballo,
señor, azotes amí;
con cordones de oro y sirgo
viva ahorques a mí.
En la huerta de los naranjos
viva entierres a mí,
en sepoltura de oro
y labrada de marfil;
y pongas encima un mote,
señor, que diga así:
«Aquí está la flor de las flores,
por amores murió aquí;
cualquier que muere de amores
mándese enterrar aquí.
que así hice yo, mezquina,
que por amar me perdí.-»