Castellano Lengua y Literatura: Ejercicios de clase

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domingo, 5 de febrero de 2017

GENTILICIOS (actividad y soluciones) - 1º ESO

Pulsa en este enlace y obtendrás los ejercicios sobre gentilicios de la ficha. Están también las soluciones.

Gentilicios

sábado, 30 de enero de 2016

SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS DE REPASO DEL LIBRO (TEMA 4 - PÁGINA 117) - 3º PDC

REPASO DE GEOGRAFÍA – PÁGINA 117

1. Los agentes económicos son las familias (ofrecen mano de obra, reciben salarios, consumen bienes y servicios, pagan impuestos, reciben ayudas…), las empresas (producen bienes y servicios, pagan salarios e impuestos…) y el Estado (recauda impuestos de las familias y de las empresas, ofrece ayudas, subsidios, pensiones, construye infraestructuras…).

2. PIB: producto interior bruto. El valor monetario de los bienes y servicios producidos en un país durante un año.

PIB per cápita: producto interior bruto por habitante.

Inflación: la elevación continua y anual de los precios de bienes y servicios.

IDH: es el índice de Desarrollo Humano elaborado por el Programa de Naciones unidas para el desarrollo (PNUD).

I+D: investigación y desarrollo.

Fuga de cerebros: emigración de los universitarios de los países menos desarrollados hacia países más desarrollados que les den una oportunidad de aplicar sus estudios.

BRIC: término para referirse conjuntamente a Brasil, Rusia, India y China, países emergentes que coinciden en albergar una numerosa población, poseer un extenso territorio y una gigantesca cantidad de recursos naturales, y las cifras de crecimientos de su PIB y de participación en el comercio mundial han aumentado de forma muy acusada en los últimos años.

Países emergentes: países que están desarrollando su economía (PIB total) de forma acelerada en los últimos años.

3. En el mundo desarrollado se genera el mayor volumen de la producción económica mundial, sus empresas han conseguido un acusado control sobre los precios y salarios, y muchas de esas empresas son multinacionales. Mayoritariamente, su población trabaja en el sector terciario.

Sin embargo, en el mundo menos desarrollado, un alto porcentaje de su población permanece ocupada en el sector primario. Muchos de ellos están especializados en la producción y exportación de unas pocas materias primas. Sus recursos pertenecen a las multinacionales.

4. a) Especialización de países à intercambio desigual

b) Aumento del diferencial de precios entre materias primas y productos industriales à división internacional del trabajo.

c) Supresión de barreras arancelarias à libre comercio

d) Ayudas al desarrollo à deuda externa

5. - Causas demográficas:

- Factores económicos: en los países pobres, los padres aseguran su sustento si tienen mucha descendencia (el trabajo infantil no está prohibido).

- Factores demográficos: en países con altas tasas de mortalidad infantil, los padres tienen muchos hijos por temor a quedarse sin ellos.

- Factores sociales: en sociedades en las que la mujer no trabaja fuera del hogar suelen tenerse más hijos.

- Causas económicas: en los países desarrollados, la necesidad de abaratar costes laborales debido a la presión de la competencia lleva a la contratación de inmigrantes, que aceptan salarios más bajos que los nacionales. La perspectiva de encontrar trabajo atrae a la inmigración.

- Causas políticas: en algunos países menos desarrollados en los que no hay democracia son frecuentes las persecuciones por motivos étnicos, religiosos o políticos.

6. – Cotizan en la Seguridad Social

- Ocupan puestos de trabajo de baja remuneración

- Rejuvenecen la demografía española

- Aumentan la natalidad y la población infantil

- Compran casas en zonas turísticas

7. – Tiene un eje económico tripolar

- Es una sociedad transnacional

- Sigue las normas del sistema económico neoliberal capitalista

- Intensifica las relaciones comerciales mundiales

- Se enfrenta a problemas como los medioambientales

- Movimientos migratorios a gran escala

- Fluidez de los movimientos de capital

- Inmediatez en las comunicaciones

- Uniformización cultural

8. BM: banco mundial

OMC: Organización Mundial del Comercio

FAO: organización destinada al fomento de la agricultura para asegurar la alimentación y erradicar el hambre.

FMI: fondo monetario internacional

PNUD: programa para valorar el desarrollo.

REPASO DE LENGUA – PÁGINA 117

6. yo = SN (Sujeto)

las próximas vacaciones de verano iré con mis hermanos y mis primos a las islas Azores = SV (Predicado)

las próximas vacaciones de verano = SN

próximas = S.Adj.

de verano = S.Prep.

con mis hermanos y mis primos = S.Prep.

a las islas Azores = S.Prep.

Azores = SN

7. PREPOSICIONES: de, con, a.

CONJUNCIONES: y.

SOLUCIONES DE LOS EJERCICIOS DE REPASO DEL LIBRO (TEMA 3, PÁGINA 89) - 3º PDC

REPASO DE GEOGRAFÍA – PÁGINA 89

1. AGRICULTURA DE MERCADO: abonos químicos, semillas seleccionadas y agricultura intensiva.

AGRICULTURA DE SUBSISTENCIA: barbecho, baja productividad y policultivo.

2. Agricultura intensiva à invernaderos

Agricultura mediterránea à vid

Agricultura de Asia monzónica à arroz

Plantaciones à café

3. RENOVABLES: eólica, solar, biomasa, hidroeléctrica y geotérmica.

NO RENOVABLES: nuclear, carbón, petróleo y gas natural.

4. INDUSTRIAS PESADAS: minas, metalurgia, petrolera, química y extractiva.

INDUSTRIAS LIGERAS: de alimentos, vestido, calzado, bebida, tabaco y textil.

INDUSTRIA PUNTA: microelectrónica, aeroespacial, energías alternativas, telefonía móvil, informática y biotecnología.

5. El sector terciario (actualmente; antes, el secundario).

8. DEFORESTACIÓN: es un proceso provocado generalmente por la acción humana en el que se destruye la superficie forestal.

LLUVIA ÁCIDA: se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno, el dióxido de azufre y el trióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas, calderas de calefacción y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo que contengan azufre.

BIODIVERSIDAD: amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman.

CFC: clorofluorocarbonos; son derivados de los hidrocarburos saturados obtenidos mediante la sustitución de átomos de hidrógeno por átomos de flúor y/o cloro principalmente. Se emplean principalmente en la industria de la refrigeración y de propelentes de aerosoles.

CO₂: dióxido de carbono; gas incoloro, inoloro y vital para la vida de la Tierra.

DESARROLLO SOSTENIBLE: desarrollo socioeconómico; se basa en la sociedad, la economía y en el medio ambiente.

CUMBRE DE KIOTO: cumbre o reunión en la que se firmó el Protocolo de Kioto; protocolo de las Naciones Unidas cuyo objetivo es reducir las emisiones de seis gases de efecto invernadero que causan el calentamiento global (CO₂, gas metano, óxido nitroso, HFC –hidrofluorocarburo-, PFC –perfluorocarbono- y SF₆ –hexafluoruro de azufre).

REPASO DE LENGUA – PÁGINA 117

1. METÁFORA: identificación de dos términos, uno real y otro imaginario, sustituyendo el primero por el segundo.

PERSONIFICACIÓN: atribución de cualidades humanas a seres inanimados.

HIPÉRBOLE: representación de la realidad de forma exagerada, aumentando o disminuyendo excesivamente cualidades, acciones, etc.

ANÁFORA: repetición de una o varias palabras al comienzo de una frase o verso.

3. a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, mediante, durante, excepto y salvo.

5. PREPOSICIONES: por (2), a, en (5), de (3), sin.

CONJUNCIONES: como (comparación), si (3, condicional), pero (2, adversativo), y (3, adición, copulativo), o (disyuntivo), porque (causal).

domingo, 26 de abril de 2015

EJERCICIOS DE VERBOS (1º ESO): EJERCICIOS Y SOLUCIONES

EJERCICIOS DE VERBOS

1ª.- Completa la tabla de verbos que va a continuación.

Verbo	Infinitivo	Conjugación	Modo
Escribe
Recordéis
Mirad
Sabré
Hubiere ido
Vengáis
Soy
Escribíamos
Pintaré
Anduve
Quepo
He venido
Haya navegado
Partiese
Cogeréis
Habían dirigido
Mintieron
Hubiere nadado

2ª.- Escribe el gerundio y el participio de los verbos que van a continuación.

Infinitivo	Gerundio	Participio
Apretar
Dorar
Elegir
Ser
Conducir
Deber
Coser
Cantar
Decir
Prever

Infinitivo	Gerundio	Participio
Exhibir
Fusionar
Impartir
Exceder
Detener
Escribir
Llorar
Decir
Parecer
Considerar

3ª. Analiza las siguientes formas verbales completando la tabla tal y como se hace en el ejemplo.

FORMA VERBAL	PERSONA	NÚMERO	TIEMPO VERBAL	MODO	VOZ	INFINITIVO
abría	1ª	singular	Pretérito imperfecto	indicativo	activa	abrir
has dicho
cantó
viajarais
hubo sentado
beben
leas
habría fingido
había tenido
iluminaré
hubiéramos vivido
poned
detuviese
hayas aprobado
han sido ejecutados
retuvimos
deseaban
habrás sufrido

4ª. Escribe en la primera columna la forma verbal correcta de acuerdo con el análisis morfológico que se te facilita.

FORMA VERBAL	PERSONA	NÚMERO	TIEMPO VERBAL	MODO	VOZ	INFINITIVO
	1ª	singular	pretérito perfecto compuesto	indicativo	activa	ganar
	2ª	plural	presente	subjuntivo	activa	tener
	3ª	plural	futuro imperfecto	indicativo	activa	huir
	2ª	plural	presente	imperativo	activa	salpicar
	2ª	singular	pretérito perfecto simple	indicativo	activa	andar
	1ª	singular	pretérito pluscuamperfecto	subjuntivo	activa	corregir
	2ª	plural	pretérito anterior	indicativo	activa	volver
	1ª	singular	pretérito imperfecto	subjuntivo	activa	estudiar
	3ª	plural	presente	subjuntivo	activa	llegar
	1ª	singular	pretérito perfecto compuesto	subjuntivo	activa	extraer
	2ª	singular	futuro perfecto	indicativo	activa	localizar
	1ª	plural	pretérito imperfecto	indicativo	pasiva	cocinar
	3ª	plural	condicional compuesto	indicativo	activa	poner
	2ª	singular	pretérito pluscuamperfecto	indicativo	activa	abanicar

SOLUCIONES