TIPOS DE ORACIONES SEGÚN LA INTENCIÓN DEL HABLANTE

TIPOS DE ORACIONES SEGÚN LA INTENCIÓN DEL HABLANTE
- ENUNCIATIVAS: transmiten alguna información.
   - Afirmativas
   - Negativas

- INTERROGATIVAS: realizan una pregunta para saber algo que se desconoce.
   - Directas / Indirectas (con signos de interrogación / sin ellos)
   - Totales / Parciales (se pregunta por toda la oración; su respuesta es "sí" o "no" /  se pregunta por una parte de la oración)
   - Retóricas (pregunta de la que no se espera respuesta, bien porque se conoce, bien porque no tiene)

- EXCLAMATIVAS: manifiestan un sentimiento, una opinión... de manera admirativa.

- DESIDERATIVAS: expresan un deseo.

- EXHORTATIVAS e IMPERATIVAS:
   - Imperativas: da una orden incuestionable.
   - Exhortativas: el mandato está atenuado, no es una orden directa.

- DUBITATIVAS: manifiestan duda o incerteza.

CUADRO-RESUMEN DE LA LÍRICA MEDIEVAL Y DEL SIGLO XV

LÍRICA MEDIEVAL

	LÍRICA POPULAR-TRADICIONAL					LÍRICA CULTA
	JARCHAS	ZÉJEL	VILLANCICOS	CANTIGAS DE AMIGO	ROMANCES	POESÍA DE CANCIONERO
TEMAS	Queja amorosa femenina por la ausencia del amado.	Queja amorosa femenina.	Queja amorosa femenina y temas de la vida cotidiana.	Queja amorosa femenina por la ausencia del amado.	Romances históricos, carolingios, fronterizos, novelescos, líricos, épicos y vulgares o de ciegos.	- Amor cortés - Reflexión moral (Menosprecio del mundo, la Muerte, el Tiempo, la Fortuna…) - Sátira (social o política).
RECEPTOR	Su madre, sus amigas o sus hermanas.	(Su madre, sus amigas o sus hermanas.)		Su madre, sus amigas, sus hermanas o la naturaleza.
MÉTRICA	Irregularidad e imprecisión			Regularidad y precisión.	Tirada de versos octosílabos con rima asonante en los pares, quedando libres o sueltos los impares.	Regularidad y precisión: - Organización estrófica - Verso regular - Rima consonante
ESTRUCTURA	Moaxaja + jarcha	Cabeza (aa) Glosa    Mudanza (bbb)    Verso de vuelta (a) Estribillo (a a)	Cabeza (- a a) Glosa    Mudanza (bccb/ bcbc)    Verso de vuelta (a/ aa) Estribillo (*a a)	Cabeza inicial Estribillo (pareado) o “leixa-pren”		Cabeza (libre) Glosa    Mudanza (redondilla)    Vuelta (cabeza) Estribillo
RECURSOS	Exclamaciones, interrogaciones retóricas, sugerencias al amor y al deseo.	Recursos de repetición (paralelismos, anáforas, anadiplosis, epanadiplosis…).	Libertad	Recursos de repetición (paralelismos, anáforas, anadiplosis, epanadiplosis…).	Exclamaciones, interrogaciones, repeticiones, paralelismos, fórmulas apelativas, uso peculiar de los tiempos verbales.	- Juego de palabras - Paradoja - Antítesis - Comparación
ÉPOCA	Desde el s. XI	Siglos XI y XII	Especialmente el s. XV	Desde el s. XII		Siglo XV
AUTORES	Anónimos	Anónimos	Anónimos	Anónimos	Anónimos	Santillana J. de Mena Jorge Manrique
LENGUA	Mozárabe	Árabe vulgar	Lengua romance	Galaico-portugués	Lengua romance	Lengua romance
AMIGO	habib		amigo	amigo		(señora)
SÍMBOLOS	Agua, fuente, el ciervo, las aves…

RESUMEN/ESQUEMA DE LA FORMACIÓN DE PALABRAS

RESUMEN/ESQUEMA DE LA FORMACIÓN DE PALABRAS

PALABRAS SIMPLES: raíz + (morfemas flexivos)

PALABRAS DERIVADAS: raíz + morfemas derivativos + (morfemas flexivos)

PALABRAS COMPUESTAS: raíz + raíz + (morfemas flexivos)

PALABRAS PARASINTÉTICAS 1: raíz + raíz + morfemas derivativos + (morfemas flexivos)

PALABRAS PARASINTÉTICAS 2: prefijo + raíz + sufijo + (morfemas flexivos)

DESINENCIAS VERBALES

DESINENCIAS VERBALES

La conjugación regular

v  Los morfemas de persona y número son los mismos en todos los tiempos con la excepción del pretérito perfecto simple que ofrece también Ø en la 2ª del singular.

Singular:   1ª pers. –Ø                   2ª pers. –s                   3ª pers. –Ø

Plural:   1ª pers. –mos               2ª pers. –is               3ª pers. -n

LOS TIEMPOS SIMPLES

PRESENTE

El presente es el tiempo no marcado. El morfema de presente es Ø.

Indicativo

El indicativo es el modo no marcado. El morfema de indicativo es asimismo Ø.

cant-o cant-a–s cant-a-ø cant-a-mos cant-á-is cant-a-n

tem-o tem-e-s tem-e-ø tem-e-mos tem-é-is tem-e-n

part-o part-e-s part-e-ø part-i-mos part(i)-ís part-e-n

En la 1ª persona del singular, la vocal temática, el morfema de tiempo-aspecto-modo y el de persona presentan sincretismo en un único morfema “-o”.

Subjuntivo

El modo subjuntivo lo marca la alteración de la vocal temática.

cant-e-ø cant-e–s cant-e-ø cant-e-mos cant-é-is cant-e-n

tem-e-ø tem-a-s tem-a-ø tem-a-mos tem-á-is tem-a-n

part-a-ø part-a-s part-a-ø part-iamos part-á-is part-a-n

PRETÉRITO IMPERFECTO

Indicativo

El morfema de pretérito imperfecto de indicativo es –ba- (1ª conj.) y –a- (2ª y 3ª).

cant-a-ba- ø cant-a–ba-s cant-a-ba-ø cant-á-ba-mos cant-a-ba-is cant-a-ba-n

tem-í-a-ø tem-í-a-s tem-í-a-ø tem-í-a-mos tem-í-a-is tem-í-a-n

part-í-a-ø part-í-a-s part-í-a-ø part-í-a-mos part-í-a-is part-í-a-n

Subjuntivo

El morfema de pretérito imperfecto de subjuntivo tiene dos variantes: –ra- y –se-.

cant-a-ra/se- ø cant-a–ra/se-s cant-a-ra/se-ø cant-á-ra/se-mos cant-a-ra/se-is cant-a-ra/se-n

tem-ie-ra/se-ø tem-ie-ra/se-s tem-ie-ra/se-ø tem-ie-ra/se-mos tem-ie-ra/se-is tem-ie-ra/se-n

part-ie-ra/se-ø part-ie-ra/se-s part-ie-ra/se-ø part-ie-ra/se-mos part-ie-ra/se-is part-ie-ra/se-n

La vocal temática diptonga en la 2ª y 3ª conjugaciones.

PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE

El morfema de pretérito perfecto simple es muy complejo pues presenta sincretismo con la persona en la mayoría de la formas.

(1ª conj.) é         í (2ª y 3ª conj.)

ste

ó

ø

ste

ro

cant-é-ø cant-a–ste-ø cant-ó-ø cant-a- ø -mos cant-a-ste-is cant-a-ro-n

tem(i)-í-ø tem-i-ste-ø tem-i-ó-ø tem-i- ø -mos tem-i-ste-is tem-ie-ro-n

part(i)-í- ø part-i-ste-s part-i-ó-ø part-i- ø -mos part-i-ste-is part-ie-ro-n

FUTURO

Indicativo

Los morfemas de futuro de indicativo son –ré- y –rá- según la persona.

cant-a-ré- ø cant-a–rá-s cant-a-rá-ø cant-a-re-mos cant-a-ré-is cant-a-rá-n

tem-e-ré-ø tem-e-rá-s tem-e-rá-ø tem-e-re-mos tem-e-ré-is tem-e-rá-n

part-i-ré-ø part-i-rá-s part-i-rá-ø part-i-re-mos part-i-ré-is part-i-rá-n

El futuro de subjuntivo está prácticamente en desuso. Se forma regularmente con el morfema –re-.

CONDICIONAL

El morfema de condicional es –ría-. Es tiempo del indicativo.

cant-a-ría- ø cant-a–ría-s cant-a-ría-ø cant-a-ría-mos cant-a-ría-is cant-a-ría-n

tem-e-ría-ø tem-e-ría-s tem-e-ría-ø tem-e-ría-mos tem-e-ría-is tem-e-ría-n

part-i-ría-ø part-i-ría-s part-i-ría-ø part-i-ría-mos part-i-ría-is part-i-ría-n

IMPERATIVO

La 2ª persona del singular es homófona con la 3ª del presente de indicativo. En la 2ª persona del plural el morfema –d- marca a la vez el modo y la persona.

cant-a-ø cant-a-d

tem-e-ø tem-e-d

part-e-ø part-i-d

FORMAS NO PERSONALES

v  El infinitivo tiene como morfema –r.

v  El morfema de gerundio es –ndo.

v  El morfema de participio es –d-. Usado como adjetivo, admite además morfemas de género y de número.

cant-a-r cant-a-ndo cant-a-d o/a/s

tem-e-r tem-e-ndo tem-i-d o/a/s

part-i-r part-ie-ndo part-i-d o/a/s

LOS TIEMPOS COMPUESTOS

v  Los tiempos compuestos se forman de modo regular con el auxiliar haber seguido del participio en la forma fijada en masculino singular. Las correspondencias son las siguientes:

simples                         INDICATIVO                             compuestos
PRESENTE (amo)	à	PRETÉRITO PERFECTO he amado
PRETÉRITO IMPERFECTO (amaba)	à	PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO había amado
PRETÉRITO PERFECTO SIMPLE (amé)	à	PRETÉRITO ANTERIOR hube amado
FUTURO (amaré)	à	FUTURO PERFECTO habré amado
CONDICIONAL (amaría)	à	CONDICIONAL COMPUESTO habría amado
simples                         SUBJUNTIVO                             compuestos
PRESENTE (ame)	à	PRETÉRITO PERFECTO haya amado
PRETÉRITO IMPERFECTO (amara/se)	à	PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO hubiera/se amado
FUTURO (amare)	à	FUTURO PERFECTO hubiere amado
FORMAS NO PERSONALES
INFINITIVO (amar)	à	INFINITIVO COMPUESTO haber amado
GERUNDIO (amando)	à	GERUNDIO COMPUESTO habiendo amado
PARTICIPIO (amado)	à	(NO TIENE COMPUESTO)

FUENTE:

Lengua española. Nivel COU.

Autores: Isabel Llácer, José M. Santano, Amparo Moreno y José Ramón Gómez Molina. Dirigido y coordinado por Ángel López García. 

Editorial: Ecir.

Año: 1996

ESQUEMA DE LAS UNIDADES 2 Y 3 DE LITERATURA

ESQUEMA DE LAS UNIDADES 2 Y 3

UNIDAD 2. ÉRASE MÁS DE UNA VEZ.

1.       Un cuento debe ser breve y conciso.

-          Brevedad

-          Seleccionar con precisión

-          Tener en cuenta su desenlace final

2.       Herramientas para interpretar un cuento.

a)      Título

b)      Tema

c)       Estructura:         - Planteamiento

- Desarrollo

- Final

3.       Elementos narrativos: la acción.

3.1. Inventar un conflicto

o   Situación inicial o punto de partida à equilibrio

3.2. Desencadenar la acción

o   Romper el equilibrio à motivo o suceso perturbador

3.3. Ordenar la acción cronológicamente

o   Desarrollo lineal à orden cronológico

o   Adelantar un suceso à anticipación

o   Recordar un suceso à “flash back”

o   Trama ≠ historia

3.4. Justificar las acciones de los personajes

o   Acciones motivadas à motivaciones psicológicas

3.5. Agrupar los sucesos en secuencias narrativas

3.6. Un final sorprendente

o   Debe satisfacer las expectativas del lector

o   Tipos de finales:

§  Finales previsibles

§  Finales imprevisibles

§  Finales abiertos

4.       Estructura del cuento.

1)      Situación inicial à presentación (motivos estáticos)

2)      Desarrollo:

a.       Suceso que desencadena la acción à motivo perturbador

b.      Conjunto de acciones motivadas que realizan los personajes para resolver el conflicto à motivos dinámicos

3)      Situación final à resolución del conflicto

5.       Los personajes del cuento.

5.1. Los personajes no son personas.

o   Ser de ficción con una apariencia física y manera de ser inventadas.

o   Fácil conocerlos.

5.2. ¿Cómo se crea un personaje?

1)      Elección del personaje:

o   Héroe

o   Ser humano

o   Animal

o   Objeto

o   Idea o concepto (alegórico)

o   Seres monstruosos o fantásticos

2)      Caracterización del personaje:

o   Tipos de caracterización:

§  Prosopografía

§  Etopeya

§  Retrato

§  Rasgos biográficos

o   Formas de caracterizar:

§  Forma directa o resumida à narrador

§  Forma indirecta o escenificada:

·         Personaje en acción

·         Diálogo

·         Punto de vista de otros personajes

3)      Clasificación de los personajes:

a.       Según la originalidad de su personalidad:

                                                                          i.      Tipos à características del grupo social

                                                                         ii.      Individuos à profundidad psicológica

b.      Según la importancia que tienen en la acción:

                                                                          i.      Principales:

1.       Protagonista

2.       Antagonista

                                                                         ii.      Secundarios

c.       Según su profundidad psicológica:

                                                                          i.      Planos à personajes simples que sólo responden a una idea básica

                                                                         ii.      Dinámicos à muchos rasgos y matices; evolucionan y aprenden.

6.       El narrador de la historia

-          El narrador no es el autor

-          Tipos de narrador:

a)      Según el punto de vista del narrador:

a.       1ª persona

b.      3ª persona

b)      Voz del narrador:

a.       Narrador externo:

                                                                          i.      Omnisciente à subjetivo

                                                                         ii.      Observador à objetivo

b.      Narrador interno:

                                                                          i.      Protagonista

                                                                         ii.      Personaje secundario

                                                                       iii.      Testigo

                                                                       iv.      Múltiple

UNIDAD 3. MEJOR NO TE CUENTO EL FINAL.

1.       Origen y evolución de la novela moderna.

1.1. ¿Qué es una novela?

-          Relato extenso, ficticio y verosímil.

-          Sucesos, personajes, espacio y tiempo.

1.2. ¿Cuáles son las características de la novela moderna?

-          Escritas en prosa

-          Seres anónimos

-          Personajes que evolucionan (dinámicos)

-          Lugares conocidos y un contexto histórico, político y social identificable.

1.3. ¿Cuál es el origen de la novela moderna?

-          La épica

1.4. ¿Cuáles son las primeras novelas modernas?

-          Lazarillo de Tormes (anónimo).

-          Novelas ejemplares, de Cervantes.

-          Don Quijote de la Mancha, de Cervantes.

1.5. ¿Las novelas son cuentos?

-          Narraciones ficticias

-          Extensa

-          Con digresiones, comentarios…

-          Ritmo lento (más importante el desarrollo que el final)

-          Un mundo propio y complejo creado por el autor

-          Personajes con profundidad psicológica

2.       Elementos de la novela. La acción.

2.1. El ritmo de la acción.

-          Marcado por el pretérito perfecto simple.

-          Ritmo rápido:

·         Abundancia de pretéritos perfectos simples narrativos

·         Verbos de acción y movimiento

·         Elipsis narrativas

·         Resumen narrativo

-          Ritmo lento:

·         Abundancia de presentes o pretéritos imperfectos descriptivos

·         Predominio del estilo nominal

·         Enumeraciones

·         Diálogo de personajes

2.2. La elipsis narrativa

-          Omisiones de partes de la historia que no interesa contar

2.3. El resumen narrativo

-          Contar en breves líneas aquello que ha sucedido en largo tiempo

3.       Elementos de la novela. El diálogo.

3.1. El diálogo.

-          Dos o más personas intercambian sus mensajes.

3.2. El diálogo teatral.

-          Tanto en teatro como en novelas.

3.3. El diálogo en la narración. El estilo directo.

-          Cita literal de las palabras del personaje

-          Con verbos de habla: decir, abundar, aseverar, insistir, añadir, argüir, confesar, contestar, preguntar, replicar, objetas, responder…

-          Citas delimitadas por marcas o signos de puntuación.

3.4. El diálogo en la narración. El estilo indirecto.

-          Reproducción no literal de las palabras de los personajes.

-          Interpretación del narrador de dichas palabras

-          Transformaciones gramaticales:

·         Presente >> pretérito imperfecto

·         Pretérito (im)perfecto >> pretérito pluscuamperfecto

·         Futuro >> condicional

·         1ª, 2ª y 3ª persona >> 3ª persona

·         Mío, tuyo >> suyo

·         Este, ese >> aquel

·         Aquí >> allí

·         Hoy >> ese mismo día

·         Ayer >> el día anterior

·         Mañana >> al día siguiente

-          Verbo de habla seguido de una oración introducida por “que”.

3.5.  El diálogo en la narración. El estilo indirecto libre.

-          Mezcla de estilo directo e indirecto

-          Interpretación del narrador de las palabras del personaje

-          No hay verbo de habla ni conjunción “que”

-          Uso de pretérito imperfecto e condicional simple

3.6. El monólogo interior.

-          1ª persona

-          Sensaciones, pensamientos y sentimientos profundos del personaje

-          Sin intervención del narrador

-          Fluir mental espontáneo y directo de los personajes

-          Supresión ocasional de signos de puntuación

-          Interrogaciones, interjecciones, exclamaciones, elementos enfáticos, repeticiones de palabras o frases.

-          Sintaxis sencilla

3.7. El diálogo como fuente de información.

-          Caracterización psicológica de los personajes (etopeya)

-          Datos biográficos:

·         Registro lingüístico

·         Nivel sociocultural

·         Edad, sexo, lugar de procedencia, profesión…

3.8. Características lingüísticas del diálogo.

a)      Uso de los pronombres personales de la 1ª y 2ª personas (emisor-receptor).

b)      Vocativo, exclamaciones, interrogaciones, exhortaciones.

c)       Interjecciones, muletillas, frases hechas, oraciones breves o inacabadas, elipsis, elementos no verbales.

d)      Anáforas y deícticos.