viernes, 26 de junio de 2020

RESEÑA - MANERAS DE VIVIR (LUIS LEANTE)


Maneras de vivir
Luis Leante



¿Quién no ha escuchado alguna vez la canción “Maneras de vivir”? Te guste más o menos el rock and roll, esta canción, al menos el estribillo, a todos nos suena y nos mueve.
A esto hay que sumarle un nombre: Luis Leante. Hasta la fecha todo lo que he leído de él me ha encantado (y a mis alumnos, también).
Con estos dos elementos, ¡cómo no iba a leerme este nuevo libro de Luis Leante! Además, es Premio Edebé de Literatura Juvenil 2020. Y, como dice el refrán, “Algo tendrá el agua cuando la bendicen”; así que algo tendrá un libro cuando le dan un premio.
Con este título, es fácil imaginar que el rock va a estar presente. Y lo hace en forma, sobre todo, de dos de sus protagonistas: Jimi y Rosa Winchester. A modo de medio reportaje-entrevista y medio novela, con la participación de sus cuatro protagonistas (los dos mencionados y Manu y Luna) vamos conociendo la vida de Jimi, el líder de un grupo de rock llamado Samarkanda que, por diversos motivos, cae en desgracia y al que, cuando parece llevar una vida tranquila, se le complica todo.
La vida de Jimi tiene todos los alicientes para enganchar a cualquier tipo de lector. Pero a mí me ha gustado mucho más si cabe la manera de contarlo: esa entrevista que un fan les hace a cada uno de los cuatro protagonistas mezclada con lo que cada uno vivió, con su punto de vista… Me ha parecido muy original y fresco. No es el tradicional narrador múltiple, sino una actualización de este.
Otro ingrediente que me llamó la atención y me gustó fue el de quién es el narrador: un escritor fan de Jimi y de Samarkanda que, tras encontrar por casualidad a Jimi, entabla una bonita relación de amistad con él y su familia. Cuando Jimi presenta al escritor a su hijo, este lo reconoce de haber leído un libro suyo y de un encuentro con él en su instituto. En una cena con ellos y con sus mejores amigos, deciden que cuente su historia. A mí todo esto me ha encantado.
Os lo recomiendo mucho y estoy prácticamente segura de que a los alumnos de 3º y 4º de ESO les encantará.
Os voy a recomendar los títulos de los libros que había leído antes de Luis Leante: La puerta trasera del paraíso (la historia de un niño adoptado que encuentra por casualidad a alguien que conoció a sus padres y lo reconoce por la mirada) y Huye sin mirar atrás (una novela de intriga sobre la huida de un testigo protegido con el hijo de su amigo fallecido). A mis alumnos siempre les han gustado estas lecturas. Seguro que a vosotros también os gustarán.

RESEÑA - MUERTE EN EL NILO (AGATHA CHRISTIE)


Muerte en el Nilo (o Poirot en Egipto)
Agatha Christie



Acaba un curso y enseguida se pone en marcha en el siguiente… Así que, mirando los catálogos que nos ofrecen de lecturas para los alumnos, encontré Muerte en el Nilo. Este es el tercer libro de Agatha Christie que leo y, sinceramente, me atrapan… Había leído Asesinato en el Orient Express (motivada por la película que desde pequeña me encantaba) y Diez Negritos (esta vez la motivación vino por un capítulo doble de Los misterios de Laura y diría que de alguna otra serie).

Ambos libros me habían embaucado por la intriga del crimen (o crímenes) y por la resolución, mientras ambas del gran ingenio de su autora. Por eso, nunca había descartado leer más libros de ella. Pero hay tantos libros que quiero leer… Bien, pero llegó el momento de seguir con la maestra de la novela de misterio.

Este libro me empezó a gustar pero, a la vez, me ponía nerviosa. Tenía 196 páginas y en la 100 ¡¡¡aún no había muerto nadie!!! ¡¿Cómo iba Hércules Poirot a resolver nada si no había crimen?! Pero llegó. Y es que, si no preparaba toda esa atmósfera, si no presentaba a los múltiples personajes que caracterizan a sus obras, si no nos pone en antecedentes, ¿cómo va a pasar nada?

Al final, no solo hay un crimen sino más… (no voy a desvelar más de la cuenta) y, como siempre, la resolución es totalmente inesperada. Todos parecen culpables, todos tienen algo que ocultar, todos ocultan parte de la verdad, pero sólo hay una solución al crimen. Después de ir cambiando de culpable con cada prueba nueva que encuentran (Poirot es “ayudado” por el coronel Race), Poirot desvela la verdad delante de todos (como es propio de él y su encantadora vanidad) y es igual de increíble que en todos los casos (al menos, los que yo he leído, pero me imagino que será siempre así). Y, cuando estás aún asimilando la solución al misterio, llega un final inimaginable para todos menos para nuestro querido detective. Impresionante.

Asesinato en el Orient Express y Diez Negritos han gustado a mis alumnos que los han leído. A ver si este también tiene la misma acogida. He de decir que la primera vez que puse estas lecturas fue en un 2º ESO. Y podéis pensar que es una lectura más de adultos pero he de deciros que lo disfrutaron y lo comprendieron todo. En 1º ESO habían leído misterio juvenil y les gustaba mucho. Por eso hice la prueba con la reina del misterio. Y ya os digo que tuvo una magnífica acogida: de hecho, debían elegir uno de los dos y el que no eligieran podían leerlo de voluntario si les gustaba. Y muchos lo hicieron.

A veces nos da miedo mandar obras clásicas por la distancia temporal y literaria, pero no todos los clásicos son iguales. Por eso, no obligo a leer nada que no me haya leído yo antes.

Y terminando os recomiendo la lectura de este libro, así como cualquier de Agatha Christie.


lunes, 22 de junio de 2020

RESEÑA DE LAS LÁGRIMAS DE SHIVA


Las lágrimas de Shiva


Desde que empecé en la docencia, me he encontrado este título en las listas de lecturas para los alumnos, pero no me decía mucho. Sin embargo, hace poco vi en un perfil de Instagram de una profe de Castellano que había trabajado con él con sus alumnos. Y me interesó mucho lo que hizo. Así que me lo he leído.

La verdad es que el título me ha despistado pero no ha habido problemas porque me ha encantado igualmente. Yo me imaginaba algo de fantasía o mitología… Pero no, aunque sí tiene su componente “mágico”.

Tenemos, según mi opinión, todos los ingredientes para que triunfe entre los alumnos: hay intriga, investigación, amores juveniles, discusiones, las vacaciones de verano… Lo único que les puede resultar más “lejano” es que transcurre en 1969 y el mundo que describe es muy diferente al suyo.

Nuestro protagonista se ve obligado a ir a pasar el verano en casa de unas primas a las que ha visto una sola vez y apenas conoce, en Santander, mientras su familia está en Madrid, separada también debido a la enfermedad de su padre. Javier no está muy conforme pero poco a poco se va adaptando y, sobre todo, va disfrutando al intentar descubrir junto a su prima Violeta el misterio que envuelve a las lágrimas de Shiva, que es un collar de una antepasada de la familia Obregón.

Aunque en la investigación encontramos algunos tópicos, también se mezcla con toques ficticios y con una resolución un tanto inesperada. Sí es cierto que el final es feliz y ahora no suele gustar mucho. Pero personalmente me encantan los finales felices: para finales tristes ya tenemos la vida real.

Os lo recomiendo a todos y, en cuanto a alumnos, mejor para los de 1º y 2º de ESO. ¡Feliz lectura!


jueves, 11 de junio de 2020

RESEÑA DE LA NIÑA QUE BEBIÓ LUZ DE LUNA


LA NIÑA QUE BEBIÓ LUZ DE LUNA
Kelly Barnhill



Hacía mucho tiempo que quería leer este libro. No sabía de qué trataba pero su portada me llamaba mucho la atención y me la encontraba en mil sitios.
Se trata este de un libro de fantasía que, en mi opinión, es una metáfora de la situación actual. En este libro hay brujas, magos, Consejo de Ancianos, dragones, monstruos y alguien que quiere cambiar todo… Y alguien que le ayuda a hacerlo. Los que se suponen que son malos no lo son. Y, al contrario, los que se suponen que cuidan del lugar, que protegen a los ciudadanos, etc., esconden muchos secretos oscuros.
Vemos lo difícil que es ser diferente, tener un don. También lo complicado que es ir contracorriente y querer cambiar las cosas o intentar solucionar los problemas de un pueblo. Pero, como todo cuento, tiene un final feliz y el bien vence.
En general, me ha parecido una historia muy tierna: la relación que Xan, Glerk y Fyrian tienen entre ellos y con Luna es preciosa: forman una familia peculiar pero muy bien avenida. Todos se conocen a la perfección y todos cuidan de todos.
También es dura: ver cómo arrebatan a las madres a su bebé y lo mal que lo pasan es tremendo. Igual que ver la crueldad de los Ancianos o de quien se nutre del mal de los demás. Desgraciadamente, hay muchas personas que disfrutan con el mal de los demás y es algo que personalmente no puedo entender. Por eso decía al principio que es una metáfora de la realidad actual.
Y la verdadera protagonista se comporta, como dicen en una película, “como la amiga de la protagonista”: ella tiene el poder del cambio pero no lo sabe y eso es lo que, para mí, la hace mágica, no sus hechizos. Es una niña que te hace reír, que te sorprende, te divierte… y, cuando crece un poco, también te preocupa, te hace sufrir por ella… Es un personaje muy completo, de esos que, sin hacer ruido, te cautivan desde la primera página en la que aparece.
En conclusión, si os gusta la fantasía con un toque de realidad y los personajes prototípicos con un giro de 180º, vais a disfrutar mucho con este libro.