EJERCICIOS DE REPASO DE SINTAXIS Y COHESIÓN
1) Señala el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones. Señala sus núcleos y de qué tipo son (el sujeto y el predicado). Cuando el predicado sea nominal, marca el atributo.
*en negrita están los núcleos
a) La Gran Muralla china es tremendamente larga.
Sujeto Predicado
Sujeto léxico y agente
Predicado nominal à atributo: “tremendamente larga”
b) El cantante Andrés Calamaro ha sacado un nuevo disco.
Sujeto Predicado
Sujeto léxico y agente
Predicado verbal
c) Los jardines de las Tullerías de París son impresionantes.
Sujeto Predicado
Sujeto léxico y agente
Predicado nominal à atributo: “impresionantes”
d) Él coleccionaba soldaditos de plomo en su infancia.
Sujeto Predicado
Sujeto léxico y agente
Predicado verbal
e) El lunes es el peor día de la semana.
Sujeto Predicado
Sujeto léxico y agente
Predicado nominal à atributo: “el peor día de la semana”
f) Ella era la mujer más guapa del mundo.
Sujeto Predicado
Sujeto léxico y agente
Predicado nominal à atributo: “la mujer más guapa del mundo”
g) Los alumnos salieron cansados del examen.
Sujeto Predicado
Sujeto léxico y agente
Predicado verbal
h) Laura llegó muy contenta a la celebración.
Sujeto Predicado
Sujeto léxico y agente
Predicado verbal
i) El pantalón de ese chico está arrugado.
Sujeto Predicado
Sujeto léxico y agente
Predicado nominal à atributo: “arrugado”
2) Di si estas oraciones son atributivas o pasivas. Si son atributivas, señala su atributo. Y, si son pasivas, señala su complemento agente (si lo tiene).
a) El explorador fue devorado rápidamente por los caníbales. à pasiva
C.Agente
b) El carro está viejo. à atributiva
Atributo
c) El paisaje está nevado. à atributiva
Atributo
d) El paciente fue operado por el doctor. à pasiva
C.Agente
e) Mi primo es de Burgos. à atributiva
Atributo
f) Las paredes de mi instituto han sido pintadas de nuevo. à pasiva
g) Las conferencias eran aburridas. à atributiva
Atributo
h) Los árboles han sido destrozados esta madrugada por una granizada. à pasiva
C.Agente
i) Claudia está enferma desde el jueves. à atributiva
Atributo
j) Felipe y Loli son felices. à atributiva
Atributo
k) Las mesas fueron reparadas por el carpintero. à pasiva
C.Agente
l) Diego estaba contentísimo. à atributiva
Atributo
m) Las notas serán entregadas por el profesor en nuestra clase. à pasiva
C.Agente
n) El maestro parece alegre hoy. à atributiva
Atributo
o) La ciudad fue destruida por un terremoto. à pasiva
C.Agente
3) Di si estas oraciones son pasivas o pasivas reflejas.
a) Se ha comentado mucho ese tema. à pasiva refleja
b) El ratón fue cazado por el gato. à pasiva
c) Ese edificio se abandonó hace dos años. à pasiva refleja
d) Se recogieron todas las joyas. à pasiva refleja
e) América se descubrió en 1492. à pasiva refleja
f) Las camas aún no han sido hechas. à pasiva
g) El piso es vendido por un millón de euros. à pasiva
h) Los premios se entregarán el próximo lunes. à pasiva refleja
i) Las peras fueron comidas por Pedro. à pasiva
4) Di de qué tipo son las siguientes oraciones impersonales.
a) Ahora se tarda mucho en ir a Valencia en tren. à impersonal refleja
b) Llueve mucho en el Amazonas. à verbo meteorológico
c) Hace bastante frío estos días. à verbo “hacer”
d) Se está bien aquí. à impersonal refleja
e) Hay dos coches en la acera. à verbo “haber”
f) Anocheció lloviendo. à verbo meteorológico
g) Truena a lo lejos. à verbo meteorológico
h) Aquí se come mucho queso tierno. à impersonal refleja
i) Había muchos policías en la puerta. à verbo “haber”
j) Hace varios años que no te veo. à verbo “hacer”
5) Analiza las siguientes oraciones. Ten en cuenta que pueden ser atributivas o pasivas.
a) Pedro es camarero. à oración atributiva
N N N
Suj. SN/Atributo
SV/PN
b) El buque fue llevado por un remolque. à oración predicativa pasiva
det N N e det N
SN/Suj. T/SN
SPrep/C.Agente
SV/PV
c) Mi perro ha sido vacunado por el veterinario. à oración predicativa pasiva
det N N e det N
SN/Suj. T/SN
SPrep/C.Agente
SV/PV
d) Mi primo Paco parece listo. à oración atributiva
det N N N N
SN/Apos. S.Adj./Atrib.
SN/Suj. SV/PN
e) El partido de fútbol fue muy emocionante. à oración atributiva
det N e N N mod N
T/SN S.Adj./Atrib.
SPrep./CN SV/PN
SN/Suj.
f) Los ladrones han sido detenidos por la policía. à oración predicativa pasiva
det N N e det N
SN/Suj. T/SN
SPrep/C.Agente
SV/PV
6) Analiza los elementos de cohesión de este texto.
· Repeticiones léxicas: “abuelo”, “Esteban”, “leñador”, “bosque”.
· Familias léxicas: “murieron, murió, morir”.
· Sinónimos: “vivió” y “habitaban”, “se había ocupado” y “atender”.
· Antónimos: “nacía” y “morir”.
· Campos semánticos: 1) de la naturaleza: “plantas, bosque, jardín”, 2) de la familia: “padres, abuelo”.
· Hiperónimos e hipónimos: los seres vivos (“muchacho, plantas, animales”).
· Anáforas: en la línea 1 “se” (muchacho); en la línea 2 “sus” (Esteban) y “así” (“sus padres murieron muy pronto”); en la línea 3 “su” y “él” de “Esteban” y “quien” de “abuelo”; en la línea 4 “entonces” (“el momento en que cumplió doce años”), “su” y “le” de Esteban, “ello” de “murió su abuelo” y “que” de “todo”; en la línea 6 “su” y “le” de Esteban; en la línea 7 “se” y “le” de Esteban y “su” de “abuelo”; en la línea 8 “le” de Esteban; en la línea 9 “sus” y “se” de Esteban; y en la línea 10 “él” de Esteban.
· Catáforas: no hay.
· Elipsis de “el muchacho” en la línea 1 (entre el punto y “se”), en la 2 (entre “era” y “leñador”), en la 3 (entre “que” y “cumplió”); de “Esteban” en la línea 9 (entre el punto y “Se”, y entre “y” y “habitaba”).
NOTA: a veces un campo semántico y un hiperónimo (y sus hipónimos) se puede confundir. No os preocupéis por eso, si no es muy grave la confusión, se puede dar por bueno.
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